En Virginia, ningún título es un problema para ser elegible en la mayoría de trabajos
En Virginia, pronto ya no necesitará un título universitario para ser elegible para la mayoría de los trabajos en el gobierno estatal. A partir del próximo mes, casi el 90 por ciento de los trabajos del gobierno estatal dejarán de exigir que los solicitantes tengan un título universitario y dejarán de dar preferencia a los que lo tienen.
«El primer día nos pusimos a trabajar para reinventar las soluciones de la fuerza laboral en el gobierno y esta reforma clave ampliará las oportunidades para los solicitantes calificados que están listos para servir a los habitantes de Virginia», dijo el gobernador de Virginia, Glenn Youngkin (R), en un comunicado de prensa del martes . «Este cambio histórico en las prácticas de contratación de nuestra fuerza laboral estatal mejorará los procesos de contratación, ampliará las posibilidades y las trayectorias profesionales para quienes buscan trabajo y mejorará nuestra capacidad para brindar servicios de calidad».
La medida se produce inmediatamente después de cambios de política similares en un puñado de otros estados. En marzo de 2022, el gobernador de Maryland, Larry Hogan (R), anunció que el estado eliminaría el requisito de título universitario para miles de puestos de trabajo en el gobierno estatal. Poco después, los gobernadores de Pensilvania , Alaska , Colorado , Nueva Jersey y Carolina del Norte promulgaron cambios similares.
Este cambio incluso atrajo los elogios del expresidente Barrack Obama, quien tuiteó a principios de este año: «Aquí hay un ejemplo de una política inteligente que elimina los requisitos innecesarios de títulos universitarios y reduce las barreras para obtener trabajos bien remunerados. ¡Espero que otros estados hagan lo mismo!».
El secretario de Trabajo de Virginia, Bryan Slater, enfatizó en el comunicado de prensa del martes que la nueva política del estado abriría nuevas oportunidades para miles de solicitantes calificados que simplemente no tienen un título universitario. Agregó que los funcionarios estatales «también están trabajando arduamente para examinar las ocupaciones y profesiones reguladas para encontrar formas de simplificar y acelerar los procesos de acreditación y el reconocimiento universal de licencias para las personas que desean vivir y trabajar en Virginia».
Si bien estos cambios son bienvenidos, el resto del mercado laboral no se ha puesto al día. Aunque la inflación de títulos puede ser difícil de medir, un informe de investigadores de la Escuela de Negocios de Harvard encontró que para un puesto de supervisor de nivel medio, el 67 por ciento de los empleadores requerían un título universitario, pero solo el 16 por ciento de los trabajadores actuales en el puesto tenían la credencial. Pero esta inflación contrasta marcadamente con una realidad en la que las tasas de matriculación universitaria se están desplomando y los estadounidenses dicen cada vez más que no vale la pena pagar un título universitario.
Al eliminar los requisitos de título universitario para la gran mayoría de los trabajos del gobierno estatal, varios gobernadores están dando una respuesta alentadora a la rápida inflación de títulos, abriendo puestos a personas calificadas en función de la experiencia laboral anterior en lugar de una credencial universitaria.
A pesar de las preocupaciones de algunos detractores de estas políticas, hay muchas razones para pensar que un título universitario en realidad no proporciona habilidades laborales adicionales. Aparte de algunas excepciones obvias (claramente, los médicos y los ingenieros necesitan educación superior), la mayoría de los títulos universitarios actúan como lo que el profesor de economía de la Universidad George Mason, Bryan Caplan, llama un mecanismo de «señalización», algo que les muestra a los empleados que tiene características deseables, como la capacidad de llegar a tiempo y tomar la dirección.
«El mercado laboral no te paga por las materias inútiles que dominas; te paga por los rasgos preexistentes que señalas al dominarlos», escribió Caplan en The Atlantic en 2018. «Cada estudiante universitario que hace el menor trabajo necesario para obtener Las buenas calificaciones respaldan silenciosamente la teoría. Pero la señalización casi no juega ningún papel en el discurso público o en la formulación de políticas. Como sociedad, seguimos empujando a un número cada vez mayor de estudiantes a niveles de educación cada vez más altos. El efecto principal no es mejores trabajos o mayor habilidad. niveles, sino una carrera armamentista credencialista».
El aumento de gobiernos estatales que deciden eliminar los requisitos de título universitario de la mayoría de las ofertas de trabajo ampliará las oportunidades de empleo para miles de personas calificadas. Más gobiernos estatales, y empleadores privados, deberían seguir su ejemplo.